«Мастерская Бережного Развития»
Третий сезон. Начинаю с середины сентября.
Я Интермодальный Арт-Педагог. Это значит, что я помогаю решать вопросы Развития различными творческими инструментами - поэзия, слово, диалог, актерское искусство, движение, рисунок, сказка, фотография, направленная фантазия… И модальности, означенные выше, могут пересекаться, произрастать друг из друга, дополнять и высвечивать…
Какие задачи решаются?
🌿Саморегуляция
Сталкиваясь с внешним воздействием, остаёмся устойчивыми. Это про целостность системы.
🌿Эмоциональный интеллект
Распознавать и принимать эмоции. Свои и чужие.
🌿Я-концепция
Развивающаяся система представлений о самом себе и рефлексия. Не самокопание, а самонаблюдение.
🌿Копинг-стратегии
Способы совладания с чем-то, что воздействует на нас сильно. Увидеть простор для манёвра, найти свои способы лично для себя.
🌿Самооценка
Этот пункт особенно важен для детей. Дальше будет проще и эффективнее, если в детском возрасте самооценку… самооценить. В конце концов, она тоже про формирующуюся систему ценностей, а с ней хорошо бы познакомиться.
🌿Фокус внимания
И инструмент и цель. Внимание - это, на самом деле, единственное, чем можно научиться управлять. И это путь раскрывающий многообразие Мира.
🌿Обязательные бонусы
Возможность и умение выражать свои мысли. В разных формах. Формулировать их.
Возможность и умение выражать свои чувства. Проживать их.
Проявить свой творческий потенциал, в котором много энергии для всех направлений желаемого.
С детьми и взрослыми работаю по разному, потому что понимаю задачи Возраста в основе и индивидуальность запроса в частности. Но есть и единые законы взаимодействия:
Не кричу
Не давлю
Не манипулирую
Внимательна
Эмпатична
Устойчива
По вопросам записи жду в директ.
#неистовыйлюбительжизни #мастерскаябережногоразвития #артпедагогика #арттерапия #терапияискусствами #сила #ресурс #вдохновение #устойчивость #актерырастите #дети #эмоциональныйинтеллект #опора #радость #возможности #фантазия
